摘要： think, deliberate, meditate, muse, reason, reflect, speculate 这些动词均有 思考、判断、思索 之意。 think : 一般用词，指开动脑筋形成看法或得出结论的脑力活动。不着重结论是否正确，见解是否有用。 deliber
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中考填报 考生会犯四点“常规错误”
think, deliberate, meditate, muse, reason, reflect, speculate
这些动词均有“思考、判断、思索”之意。
think : 一般用词，指开动脑筋形成看法或得出结论的脑力活动。不着重结论是否正确，见解是否有用。
deliberate : 指缓慢、按部就班地作仔细而认真的思考或判断。
meditate : 语气较强，指认真地长时间集中精力进行思考。
muse : 通常指漫无目的地猜想。
reason : 指根据资料、证据或事实进行推断，作出结论或判断的逻辑思维活动。
reflect : 指回想或回顾，侧重认真而冷静地反复地思考某个问题，尤指对已发生事情的思索。
speculate : 指推论过程，隐含在证据不足的基础上作出推测或设想。
threaten, menace
这两个动词均有“威胁、恐吓”之意。
threaten : 侧重扬言要对不服从者给予惩罚，有时指某种情况所预示的恶兆。
menace : 系正式用词，着重以脸色或某种意志给以威胁，而不用语言明白表示出来。
though, although, as
这些连词均可表示“虽然，尽管”之意。
though和although在意义上几乎毫无区别，但文体上后者是较正式用词，语气比though强。此外，在习惯用法上这两个词仍有以下一些差异：1.though可引出倒装语序的让步状语从句，although 则不能。2.though可与even连用，although则不能；在as though结构中，只用though，不能用although。3.though可以置于从句末，而although则不能。4.引出省略句时，通常用though。
as : 引出让步状语从句只用于倒装语序结构中，语气强于上述两个连词。
throw, cast, fling, heave, hurl, pitch, toss
这些动词均有“抛、投、掷”之意。
throw : 普通用词，使用广泛，仅指用力抛掷，不涉及动作方式或感情色彩。
cast常可与throw互换，指迅速扔出一个重量较轻的物体。
fling : 指用力投掷，或因感情激动而粗暴地或漫无目的地扔东西。
heave : 指把重物举起后扔出。
hurl : 通常指用力投掷，动作迅猛，所投掷的距离也较远。
pitch : 指随意地、轻轻地掷或扔，侧重方向性和有明确的目标。
toss : 指无什么目的地、轻轻地、随意地掷或扔，所扔掷的东西一般都比较轻。
tip, slope, tilt
这些动词均含“倾斜”之意。
tip : 指向一边倾斜或向上翻转、失去平衡或完全翻转过来。
slope : 指向上或向下渐渐倾斜的表面，多用于山、屋顶等缓缓倾斜。
tilt : 指有意识地或长时间地使物体处于倾斜状态。
title, name
这两个名词均有“名称”之意。
title : 指书名、剧目或其他文艺创作作品
名称，也指附在姓名前的职称或头衔。
name : 最普通用词，指人、动物或事物的姓名、名称或名字，也指在特定情况下给予人或事物的特殊名称以体现其内在特点。
tolerantj, merciful
这两个形容词均含“宽容的”之意。
tolerantj : 指不固执己见，能够宽容或谅解他人的开明态度。
merciful : 指同情或怜悯。
too, very
这两个副词均可表示“大，很”之意。
too : 指超过了承受能力或程度，即程度加到了不适当的地步。
very : 用于加强程度，可修饰褒义词和贬义词。
total, sum, whole
这些名词均有“总数、全体”之意。
total : 指总量之大，强调每一构成
部分或成分均被计算在内。
sum : 指两个或更多的数目相加的总和。
whole : 着重其中没有部分或成分被忽略不计。
touch, inspire, move
这些动词均有“感动，打动”之意。
touch : 主要用于表示怜悯或同情等场合，侧重感动。
inspire : 指激起勇气和信心，侧重鼓励，有时含“启发灵感”之意。
move与touch可换用，但语气强一些，运用范围广些。
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