高中作文素材:考场作文素材 败者寇，败者侯？

常言道：胜者王侯败者寇。难道掌声、鲜花只属于胜利者？难道失败者注定穷途末路、为天下笑？且莫武断，请看：

“我能像鸟儿那样飞上蓝天吗？”他激动地思忖着，进入自己的“载人飞行器”，点火、发射！……他死得很惨，也没有留下名字，后人只知道他是明代的一个万户(官名)。当人类终于迈入“航天时代”，为了纪念这位失败的先驱，月球上有座山冠名“万户”。你的名字无人知晓，你的精神与“月”同辉！

爱迪生小时候，照葫芦画瓢地把鸡蛋放在屁股下，试图象母鸡那样孵小鸡。试验当然失败了，然而小男孩的好奇心和勇气实足可爱，幸好父母没有骂他“不知道自己是谁”，否则或许就少了一位大发明家。

倘若凡事以成败论英雄，那我们将置英雄于何地？——

诸葛亮是个“失败者”！他五出祁山，屡挫屡战，可是终生没迈进长安城的门槛。

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”人们却感动于他的“鞠躬尽瘁，死而后已”，把他奉为智慧的化身、人臣的楷模。

文天祥实在“不知趣”？元灭南宋，是统一，是大势所趋，你又何必逆势而上，自取灭亡？

“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”他抗争到底，终于被害。然而七百多年来他的耿耿丹心照耀汗青，他的凛凛正气充塞天地。

屈原救国无门还自身不保，人们却千载传颂其九死不悔、哀民生多艰的执著、忧愤；陈胜如昙花一现迅速凋零，司马迁高度肯定他的首义之功，为其作传，归入世家；楚汉之争霸王授首，李清照赋诗“至今思项羽，不肯过江东”颂其男儿气概；安史之乱张巡殉国，韩昌黎盛赞“守一城，捍天下”明其历史功绩。

我们对失败者应有宽容的心。对于追求真理、坚守正义、捍卫自由而失败的，不仅应予宽容，而且虽败犹荣。

失败者不乏理想主义者。人是要有点精神的。面对形势比人强的压迫，面对生存还是死亡的拷问，追随内心的选择，获得了心灵的自由，也捍卫了“人”的尊严，这样的人格形象，岂不比见利忘义、蝇营狗苟之徒的高大许多？

失败一定有原因。我们可以宽容失败者，却不能不明正误、论得失。然而倘无宽容的态度，如何做到冷静、客观地研究品评，继而吸取教训不蹈覆辙？否则，只怕历史重演，“亦使后人而复哀后人也”。

能不能宽容失败者，也反映了对于失败的态度。尝试难免失败，实干不会全顺，如果畏惧失败而关上尝试、实干的大门，也就同时把成功、进步关在了门外。

胜者王侯，败亦王侯——此“王侯”，也许没有峨冠博带，却有正义的节杖、自由的灵光。倘如此，如何不应宽容之、善待之，甚或褒扬之？