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考试资源网:2011浙江义乌中考作文点评:贴近生活贴近实际

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2011-06-13 17:32

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高考

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2011年06月13日 05时42分,《考试资源网:2011浙江义乌中考作文点评:贴近生活贴近实际》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

作文是语文教学的重头戏,它不仅是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,而且反映着考生的人生态度、情感和意志。
对于2011年初中毕业生学业考试作文题目“跟我学……”,义乌市高中语文学科带头人、义乌三中语文教师吴云芳认为:“看似平淡,但平淡中凸显新颖,融入了命题者‘立足自我,抒发真情’的思想。其意图就是引导考生树立集体、团队、大局的核心价值观,抒发真情,展示自我。”
新课程初中语文教学对写作的要求是“要真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。本次命题正是基于这样的理念,让每个考生“易于动笔,乐于表达”,引导考生在个人成长的历程中寻找到和题目的高度契合点,从而碰撞出思维的睿智火花,写出真实、丰富、感人的自我,与周围的人分享。这样的选材贴近考生生活与实际,易于让考生灵活取材,创意构想,让考生有话可说,有情可抒。
义乌市实行自主命题自2007年始至今已有五年,从中考作文命题形式来看,2007-2008年是半命题作文,2009-2010年是命题作文,今年又回归半命题作文的考查。可见近几年中考作文命题形式总是半命题与命题二选一的形式。像这种半命题形式既限制又不失开放,既统一又不失选择,既平易又不失新颖。避免了话题作文过于开放、材料作文审题过难的缺点,方便考生打破立意的局限,利于发散思维。不限文体的要求,能拓宽写作空间,使考生各显所长,尽情发挥。更重要的是,提示语的引导与限制,意在反对宿构套作,引导真情实感。那种“开头+文化名人的例子+结尾”三段论式的“套话作文”已成为历史。总之,命题作文形式的深度回归、提示语的引导与限制、关注个体感受的命题都是命题者意欲堵死考生宿构、套作之路的积极探索,意在引导考生写出真挚、自然的自我,防止矫揉造作,无病呻吟。
吴云芳老师认为,语文命题考虑的最大因素是猜题与反猜题的斗争。从历年我市学业考试作文题来看,命题视角都定位在“我”字上,这确实是以考生为本,坚持人文关怀的体现。但今年的作文题在继承基础上力图创新。首先,题目中的“我”不是个体的、独立的我,而是融入集体、融入社会的“我”,是与人共享的“我”,要求考生善于寻找自己的特长,发现自己的亮点。当然,在谋篇布局时,不能仅仅叙写自己的某个特长或某种美好的品质,更要写出一个积极向上、善于与他人对话交流合作共享的“我”,从单一的“我”走向多元的“我”。其次,创新性体现在引语别出心裁。以生动活泼的小金鱼作引语,充分考虑了考生的实际生活和年龄特征,特别关注考生的阅历和心理特点,激发考生的兴趣,减轻考生因内心紧张而带来的审题偏差,从而形成对话氛围,便于考生打开思路,拓展想象的空间,使他们能够左右逢源,发挥正常的写作水平。

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